Contenidos programáticos audiovisuales: Experiencias internacionales en regulación
Resumen
Se exponen diferentes experiencias internacionales orientadas haciala regulación de los contenidos audiovisuales televisivos, dirigidos a lainfancia (NICAM y ACMA). Se realiza un análisis comparativo de las variableso criterios que vertebran los contenidos audiovisuales dirigidos aniños y de los procedimientos que contribuyen a valorar como adecuadoun contenido audiovisual para niños. Se finaliza con una propuestapara el caso español.
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Publicado
2008-05-06
Cómo citar
admin, admin. (2008). Contenidos programáticos audiovisuales: Experiencias internacionales en regulación. Sphera Publica, (8). Recuperado a partir de https://sphera.ucam.edu/index.php/sphera-01/article/view/67
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Sección
Artículos
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