Entendí esa referencia. Intertextualidad, memes y comunidad 2.0.
Palabras clave:
Intertextualidad, Memes, Semiótica, Medios digitales, Web participativaResumen
En este artículo analizamos la relevancia de la intertextualidad en la creación de memes. Para ello, trabajamos con una muestra de 2782 unidades de memes de fuentes escritas en español y realizamos un estudio cuantitativo y cualitativo de la intertextualidad en los memes de Internet.
Observamos que la televisión y, en menor medida, el cine son las principales fuentes de intertextualidad. También vemos que los espacios en la web por donde circulan los memes tienen un impacto en el uso de las intertextualidades y que, muchas veces, los objetos culturales recientes reciben muchas referencias en su momento de mayor hype para luego declinar rápidamente mientras otros mantienen su importancia. Finalmente, verificamos que el uso de formatos de memes semióticos (que llamamos memes-arquetipo) tiene una relación importante con el uso de intertextualidades en la producción de memes.
Con base en la evidencia observada, concluimos que el consumo cultural y mediático, las prácticas semióticas basadas en la comunidad virtual y las prácticas de producción de memes previamente establecidas tienen un impacto importante en el uso de la intertextualidad en los memes.Citas
Alarcón Zayas, V. (2017). Humorismo como creación y fortalecimiento de los vínculos en la sociedad red: el caso de los memes sobre filósofos. Revista De Comunicación, 16(1), 122-146. Recuperado de https://revistadecomunicacion.com/article/view/1011
Arango, L. (2017). Yuxtaposición, intertextualidad y humor en los memes de la Reforma en Telecomunicaciones. Redes.com: revista de estudios para el desarrollo social de la Comunicación, 15, 304-331.
boyd, d. (2008). Taken out of context: American teen sociality in networked publics. Tesis Doctoral, University of California, Berkeley.
Coseriu, E. (1981). Lecciones de lingüística general. Madrid: Gredos.
Félix, C. (2020). Memes de Internet: multimodalidad, intertextualidad e interdiscursividad en tiempos de Covid-19, Virtualis, 11 (21), 1-26.
Genette, G. (1989). Palimpsestos: La literatura en segundo grado. Madrid: Taurus.
Genette, G. (2001). Umbrales. México DF: Siglo XXI.
Goffman, E. (2009). La presentación de la persona en la vida cotidiana. Buenos Aires: Amorrortu.
Kristeva, J. (1981). Semiótica I. Madrid: Espiral.
Milner, R. (2016). The world made meme: Public conversations and participatory media. Cambridge: The MIT Press.
Moreira Alonso, J. & Sandoval, L. (2019). El día en que nos invadieron los canguros (reflexiones sobre la cultura del meme), Lento, 75. Recuperado de https://ladiaria.com.uy/lento/articulo/2019/6/el-dia-en-que-nos-invadieron-los-canguros-reflexiones-sobre-la-cultura-del-meme/.
Moreira Alonso, J. (2021, 21 de mayo) Escribo sobre Taringa! y te lo muestro: Comunidades, colapso del contexto y recontextualización, Sujetos. Recuperado de https://sujetos.uy/2021/05/21/escribo-sobre-taringa-y-te-lo-muestro/
Bajtín, M. (1989). Teoría y estética de la novela. Madrid: Taurus.
Knobel, M. y Lankshear, C. (2007), Online Memes, Affinities, and Cultural Production. En Knobel, M. y Lankshear, C. (Eds.), A new literacies sampler. New York: Peter Lang Publishing
Patrac, I (2021, 5 de mayo). Epic Games’ Fortnite earned $9 billion in its first two years, The Hindu. Recuperado de https://www.thehindu.com/sci-tech/technology/epic-games-fortnite-earned-9-billion-in-its-first-two-years/article34489818.ece.
Phillips, W. (2016). This is why we can't have nice things: Mapping the relationship between online trolling and mainstream culture. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press.
Smith, A. & Anderson, M. (2018). Social Media Use in 2018. Recuperado de https://www.pewresearch.org/internet/2018/03/01/social-media-use-in-2018/.
Salazar, G. (2019). El meme en internet como texto digital: caracterización y usos sociales en procesos electorales. Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Belo Horizonte- 12, (1), 1–18. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16829.
Sola-Morales, S. (2020). «umor en tiempos de pandemia. Análisis de memes digitales sobre la COVID-19, Zer, 25 (49), 33-58.
Shifman, L. (2014a) The Cultural Logic of Photo-Based Meme Genres. Journal of visual culture, 13(3): 340–358.
Shifman, L. (2014b). Memes in digital culture. Cambridge: The MIT Press.
Szabla, M. & Blomaert, J. (2018). Does context really collapse in social media interaction?, Applied Linguistics Review, 11(2), 251–279.
Wiggins, B. & Bowers, G. (2015). Memes as genre: A structurational analysis of the memescape. New Media & Society, 17(11), 1886–1906.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:- Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Creative Commons Attribution License que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
- Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
- Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) una vez publicado en la plataforma de Sphera Publica, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados
